联合国秘书长办公厅(秘书长办公厅)政策简报和文件

在教育变革峰会和“教育的未来”国际委员会报告的基础上，本政策简报更详细地审查了当前的教育危机，并为各国和国际社会实现教育变革提出了愿景和一系列指导行动。受教育权和终身学习的权利是《2030 年可持续发展议程》的核心，因为教育、知识和学习对个人尊严、成长和发展至关重要。几个世纪以来，教育一直是促进平等的一个重要工具，是国家建设的推动力，也是社会、文化、经济和技术进步的引擎。然而，今天， 在公平性和相关性双重危机的困扰下，我们所熟知的教育已不再适合目的。

本政策简报审查了外层空间正在发生的巨大变化，并评估了这些变化对当前和未来治理的可持续性、安全和安保影响。该简报还概述了影响太空可持续性的主要趋势以及这些趋势可能对实现可持续发展目标产生的积极影响。简报还概述了影响外层空间活动安全的主要趋势，以及如果这些挑战得不到解决，人类可能面临的风险。最后，它提供了一套实用的治理建议，以最大限度地发挥外层空间的机会，同时最大限度地减少短期和长期风险。这是未来政策简报峰会的第七次。

本简报建议制定一项《全球数字契约》，为推进开放、自由、安全、以人为本的数字未来制定原则、目标和行动，这种未来以普遍人权为基础，使实现可持续发展目标成为可能。简报概述了迫切需要多利益攸关方数字合作的领域，并阐述了《全球数字契约》如何通过提供包容性的全球框架，促进实现纪念联合国成立七十五周年宣言（大会第75/1 号决议）中关于“勾画数字合作共同愿景” 的承诺。这样一个框架至关重要，以采取多利益攸关方行动来克服数字、数据和创新鸿沟，并实现可持续数字未来所需的治理。

当今世界拥有实现《2030年可持续发展议 程》承诺所需的知识和资源。但是，如果没有 广泛行为体的支持和贡献，以所需的规模实 现转型性变革是根本不可能的。对于生活在 当今世界中的12亿青年人来说尤其如此。青年是找到新解决办法、确保实现我们世界 所迫切需要的突破的关键。作为地球未来 的守护者，如果社会变得更加不安全和不平 等，如果地球三大危机继续有增无减，他们 也将遭受最大的损失。近年来，青年人通过 社会动员成为社会变革的推动力，包括推动 气候行动、寻求种族正义、促进性别平等和 要求人人享有尊严。青年人在商业、技术和 科学等众多领域推动创新变革的例子也不胜 枚举。

本政策简报提议采取一些实际步骤，以履行我们的长期承诺，在满足当前需要的同时，保障子孙后代的利益，并维护他们切实享受所有人权的能力。这些措施包括： (a) 设立在全球层面为子孙后代发声的特使； (b) 更好地利用预见、科学和数据； (c) 发表一项界定和具体说明我们对子孙后代的责任的宣言； (d) 设立一个专门的政府间论坛，以推动该宣言的落实工作并分享最佳做法。 这些提议是在《我们的共同议程》以及随后的政府间和多利益攸关方协商基础上提出的。协商成果反映在斐济和荷兰常驻联合国代表团编写的“子孙后代问题宣言要点文件”1当中。简报回应了会员国在协商期间提出的问题，包括如何定义子孙后代，如何平衡我们对子孙后代的承诺与我们对当代人的责任，各项提议如何推进我们在可持续发展、性别平等和人权方面的现有目标，以及建议未来峰会就此问题取得哪些成果。 这些提议依据一个简单的逻辑。我们为子孙后代所做的，也是我们需要为自己所做的，那就是要比现在更加认真地对待未来的挑战和机遇。我们知道，我们能够采取有远见的集体行动，恢复臭氧层的成功努力就是明证。另一方面，如果我们当初采取了更认真的行动，限制全球气温上升或投资于大流行病防范，我们今天本将更接近于实现可持续发展目标。满足当前的需要和考虑未来的需要这两者之间，并不存在取舍。相反， 如果不从长远角度考虑，解决当前的问题就无从谈起。2有意识地努力谋未来之计，将使所有世代获益。